Для интеллекта американских детей видеоигры оказались полезнее социальных сетей и телевизора
Международная группа ученых изучила, как экранное поведение американских детей коррелируют с развитием их когнитивных способностей с течением времени. Они обнаружили, что дети, которые в среднем больше времени тратили на видеоигры, через два года показали результат на 2,5 балла IQ выше, в то время как просмотр телевизора или общение в социальных сетях не дали ни положительного, ни отрицательного эффекта. Результаты исследования опубликованы в журнале Scientific Reports.
Родители зачастую пытаются ограничить использование гаджетов своими детьми из-за отчасти ошибочной идеи о том, что цифровые технологии негативно влияют на психику и умственные способности ребенка. Хотя в отношении видеоигр результаты исследований достаточно противоречивы, одни указывают на то, что видеоигры не влияют на когнитивные способности детей, а другие исследования наоборот говорят об отрицательном эффекте. Противоречия между исследованиями, вероятно, могут быть связаны с ограничениями перекрестных дизайнов и с относительно небольшой выборкой. Но что наиболее важно, в предыдущих исследованиях не учитывались генетическая предрасположенность и социально-экономический контекст. Хотя эти факторы имеют большое значение, поскольку интеллект, уровень образования и другие когнитивные